Resumen
ESTA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO EXPLORAR LAS CONDICIONES DE TRABAJO DE LOS PROFESIONALES QUE LABORAN EN CALIDAD DE AUXILIARES DE INVESTIGACIÓN EN LOS PROYECTOS O PROGRAMAS ADSCRITOS A LAS UNIDADES, CENTROS E INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA, VENEZUELA, FINANCIADOS POR EL CONSEJO DE DESARROLLO CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO. LA METODOLOGÍA DE CARÁCTER EXPLORATORIA-DESCRIPTIVA SE BASÓ EN LA REVISIÓN DE PROTOCOLOS DE PROYECTOS Y PROGRAMAS TERMINADOS EN LOS AÑOS 2002 Y 2003; ASIMISMO, SE REALIZARON ENTREVISTAS A UNA MUESTRA DE AUXILIARES DE INVESTIGACIÓN Y A PROFESORES RESPONSABLES DE PROYECTOS. LOS RESULTADOS REVELAN QUE LAS CONDICIONES LABORALES DE ESTE TIPO DE PERSONAL PRESENTAN BAJOS INGRESOS, INSEGURIDAD EN LA CONTINUIDAD LABORAL Y AUSENCIA DE PROTECCIÓN SOCIAL. SE CONCLUYE QUE EL TRABAJO PARA EL PERSONAL DE APOYO TIENE ESCASOS INCENTIVOS ECONÓMICOS, MIENTRAS QUE EL ESTÍMULO ESENCIAL LO CONSTITUYEN LAS POSIBILIDADES DE FORMACIÓN TEÓRICA-METODOLÓGICA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DE LAS APTITUDES INVESTIGATIVAS.©2018, Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Nacional Autónoma de México. Reservados todos los derechos. La publicación del artículo en versión impres implica la cesión total de los derechos de propiedad (copyright) a Contaduría y Administración. La revista se reserva el derecho para la reproducción total o parcial del trabajo en otros medios impresos, electrónicos o cualquier otra alternativa, pero reconociendo siempre su autoría.
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